Licenciado en Ciencias Sociales con una sólida trayectoria en investigación sobre prácticas de enseñanza, políticas educativas y factores asociados a la calidad de la educación. Ha ejercido la docencia en los niveles de educación básica, media y superior, tanto en el sector público como en el privado, y se ha destacado como asistente de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes.

A lo largo de su carrera, ha liderado procesos de formación e investigación, impulsado la construcción de comunidades de práctica y reflexión educativa, coordinado proyectos de inversión en programas de política social. Su visión se centra en integrar la Inteligencia Artificial y la inclusión como pilares para optimizar la calidad educativa y cerrar brechas digitales.

Catedrático, columnista y conferencista, ha contribuido activamente en la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas desde el Ministerio de Educación Nacional. Ahora, como Viceministro Transformación Digital (E), su trabajo se alinea con los objetivos del Gobierno del Cambio, consolidando un ecosistema digital inclusivo y seguro, y promoviendo la adopción de tecnologías emergentes para impulsar la equidad, el desarrollo social y la transformación digital de Colombia.