Académico colombiano con formación interdisciplinaria en filosofía, educación e innovación. Actualmente Vicerrector Académico de UNIMINUTO Bogotá-Cundinamarca-Boyacá. Doctor en Innovación Educativa con TIC; Magister en Administración de Organizaciones; Máster en Teoría y Práctica de la Prosocialidad y Aplicaciones de Logoterapia; Licenciado en Filosofía. Autor de publicaciones sobre identidad docente, desarrollo moral y transformación curricular. Su investigación articula filosofía, ética y tecnologías educativas, explorando especialmente la dimensión moral y del aprendizaje en entornos educativos mediados por tecnología y su impacto en la formación ciudadana.